2020年9月1日至2020年9月25日,由陕西省教育厅主办、陕西学前师范学院承办、全国中小学教师继续教育网协办的陕西省2019年高中(生物)教师省级研修项目顺利完成。
受疫情影响,陕西省2019年高中(生物)教师省级研修项目由原来的校内集中培训转为在线实施,生命科学与食品工程学院通过开展在线培训需求调研,提升了培训的针对性与合理性。为确保在线培训质量与培训效果,生命科学与食品工程学院采取了多项措施:(1)认真研读并落实省教育厅《关于做好2019年度“国培计划”和省级培训未完成项目实施工作的通知》相关要求,组织实施以“培养省级、市级、县级教学能手”为导向的在线培训;(2)充分发挥在线培训优势,培训采取“同步在线+异步在线+线下实践改进”的方式进行;(3)在培训前、培训中和培训后,积极与教育培训学院、远程培训机构、外聘专家和学员加强协作与沟通,确保直播课、观摩课、实践改进课等课程顺利有效地开展;(4)严格落实在线培训管理制度,规范教师教学、学员考勤、学员学习和学员考核,确保教学质量和学习效果;(5)将44位学员分成四组,配四位实践指导教师,各组安排了不同的研讨时间,以满足学员个性化发展需求,提升实践改进环节的质量;(6)在理论学习和实践研讨的基础上,督促学员提交高中生物学教学设计和高中生物学微课录制等原创性学习成果,全面提升在线培训成效。
本次培训项目计划60课时,培训内容包括五个模块:师德教育、疫情专项、专业知识与能力、信息技术与生物学教学、课例研修实践与交流。不仅提升了学员的专业能力,更是在新时代背景下让学员们更好的成为先进思想文化的传播者,党政方针的坚定支持者,学生健康成长的指导者和引路人!
名师引领
陕西学前师范学院生命科学与食品工程学院刘莉博士做了“一场没有硝烟的战争——我们与新冠病毒的较量”的专题讲座,主要从四个方面进行展开:人类与病毒;中国抗疫成功,十几年磨一剑;正视疫情;疫苗开发,介绍了新冠疫情的新进展。
陕西省特级教师、正高级教师、教学名师党全明做了“高中生物落实学科核心素养的教学策略”在线专题讲座。针对一线教师存在的问题和困惑,深度解读了什么是生物学科核心素养,如何落实培养学生的核心素养。
陕西省中小学学科带头人、陕西省动物学会理事、西安中学高中生物教研组组长亢永平做了“立德树人,当好“四有”好老师”在线专题讲座,从教育目标和教学改革、教学理念和教育追求、教学艺术和教师素养、教学视野和教师的专业化发展等方面为学员们做了指导。
陕西省学科带头人、高级教师,西安高新一中教研组长闫锋做了“高中生物学教学有效途径探讨”在线专题讲座,对高三备考、竞赛辅导、学生学习技巧等方面的分析非常具有前瞻性。
陕西省教学能手、高级教师、陕西省碑林教师进修学校教研员李永团做了“2021年高考生物学备考策略”在线专题讲座,指出了高考命题特点及命题风向标,给2021年的高考复习提供了重要的方法和策略。
陕西省自制教具能手、高级教师慕勤国做了“高中生物实验课教学的探究与实践”在线专题讲座,就高中生物学实验课教学和学员们进行交流;对教材中的实验进行了解读和创新,同时对往年的高考实验题进行了剖析。
西安交通大学附属中学雷超老师、清华附中秦汉中学姚晨老师为学员们倾情打造了优质观摩课,雷老师和姚老师的教学设计分享、学员们的连麦交流和党全明老师的精彩点评让一线教师们收获了满满干货。
有效沟通,共同成长
有了名师引领,再结合自己的实践教学经验,学员们制定了教学实践改进计划,并完成了教学设计和微课录制,在线下实践改进课上进行分享交流,引导学员们深度参与培训、结合培训进行反思、实践改进。
充分发挥信息技术优势,综合运用培训过程中的过程性和结果性数据,切实做好在线培训总结反思工作。通过问题反馈、提交培训简报、成果交流等方式做好培训成果的整理与优化。这次培训是线上培训的有益尝试,积累了在线培训管理经验。
(供稿:生命科学与食品工程学院 撰稿:李爱玲 责任审核:王立志)