关于开展2017年度教学基本状态数据采集工作的通知
各有关部门:
为落实国务院教育督导委员会办公室《关于做好“高等教育质量监测国家数据平台”监测数据填报工作的通知》(国教督办函〔2017〕63号),建立学校教学工作常态监控机制,切实推进教育教学质量保障体系建设,按照省政府教育督导团办公室《关于做好“高等教育质量监控国家数据平台”监测数据填报工作的通知》(陕政督办〔2017〕61号)要求,学校定由教学质量监控与评估处牵头于近期开展2017年度教学基本状态数据采集工作。现将有关事项通知如下:
一、采集范围、内容和方式
(一)采集范围
教学基本数据统计时间:
学年:采集时间区间为2016年9月1日到2017年8月31日(特殊情况说明除外);
自然年:采集时间区间为2016年1月1日至2016年12月31日;
时点:是指统计数据的截止时间,即本年9月30日。
具体时间参考采集信息的时间标注。
(二)采集内容和方式
教学基本状态数据采集填报采用电子表格方式填报,请各相关部门根据教育部“评估中心”《数据填报指南》(登陆网站udb.heec.edu.cn查看,并下载相关表格)和《教学基本状态数据采集任务分解表》(附件2、3)进行填报(含纸质材料),相关文档材料(含电子稿)报送按照《教学基本状态数据采集任务分解表》(附件3)进行。
二、工作进程和主要任务
(一)工作动员和部署阶段(10月30日—11月1日)
组织学习教育部和省教育督导办公室2017年本科教学基本状态数据采集工作相关文件精神及要求,统一思想,提高认识;印发学校《关于开展2017年度教学基本状态数据采集工作的通知》文件,分解工作任务;各相关部门细化工作任务,部门负责人为数据采集工作的第一责任人,责任落实到人。
(二)数据获取、汇总、填报阶段(11月2日—11月10日)
按照学校印发的“任务分解表”和“支撑材料清单”按时优质完成数据采集报送工作,向质评处报送的数据材料包括三部分,即:电子表格、纸质表格(一式四份)和文档支撑材料(一式四份),相关部门报送数据材料时由部门负责人在《陕西学前师范学校数据采集质量承诺书》(附件4)上签字。
(三)数据及相关材料审核阶段(11月11日—11月15日)
向全校通报相关部门数据采集工作完成情况;质评处牵头召开有关会议对报送数据及相关材料进行审核;对存在问题的数据及材料将责成再次核对并更正。
(四)报送教育部(11月15日—20日)
质评处向学校提交需向教育部填报的数据材料,提请校长办公会审定;最后由质评处负责向教育部正式填报。
三、组织机构
学校成立数据采集工作领导小组,构成如下:
组 长:王志刚
副组长:相 艳
成员单位:党政办公室、宣传部、学工部、教务处、学科建设与科研处、质评处、人事处、财务处、国资处、招就处、基建处、教学设备与实验室管理处、发展规划处、图书馆、网络与信息中心、校团委。
四、工作要求
1.向教育部每年定时填报反映教学工作状态的基本数据,是建立本科教学工作及其质量常态监控机制的重要环节。各部门要高度重视,认真按时完成任务,学校对数据采集工作实行责任追究制,各部门负责人为责任人。
2.各部门要指派1—2名责任心强、业务熟练的同志为本部门数据采集责任人,以保证数据真实、准确,按时优质完成工作任务。请各部门填写《教学基本状态数据采集责任人员名单》(附件1),加盖部门印章后于11月1日前报送学校质评处(行政楼326室)。
3.各部门在采集填报数据及材料时要防止错报、漏报、不一致现象的发生,确保电子表格、纸质表格和支撑材料相互一致并一并报送。此项工作结束后,学校将对本次教学基本状态数据填报工作进行全面总结,望各部门借此及时总结工作经验,并对推进学校下一步工作提出合理化意见和建议。
4.相关文件和“平台数据填报账号”在数据采集工作群内发布(QQ群:326918526)。
质评处联系人:李 平 李博超 周月寒
电话:029—81530225
电子邮箱: 1017093834@qq.com 305586394@qq.com
附件:1.教学基本状态数据采集责任人员名单
2.教学基本状态数据采集任务分解表(1)
3.教学基本状态数据采集任务分解表(2)
4.教学基本状态数据采集质量承诺书
5. 数据填报流程时间要求
陕西学前师范学院
2017年10月27日
附件1
教学基本状态数据采集责任人员名单
责任部门或教学单位 |
责任人 |
数据采集员 |
党政办公室 |
周群英 |
|
党委宣传部 |
汪 龙 |
|
党委学工部 |
史保怀 |
|
教务处 |
崔 锐 |
|
学科建设与科研处 |
李应乐 |
|
质评处 |
杨明权 |
|
人事处 |
贾少玲 |
|
财务处 |
宋建良 |
|
招就处 |
郭升团 |
|
国资处 |
姚 琨 |
|
实验室与设备管理处 |
贺继康 |
|
基建处 |
白建超 |
|
图书馆 |
曾 凯 |
|
后勤服务集团 |
王昌龙 |
|
网络与信息中心 |
吴 狄 |
|
发展规划处 |
杨令平 |
|
校团委 |
汪 龙 |
|
教育科学学院 |
何兆华 |
|
生命科学与食品工程学院 |
李璟琦 |
|
学前教育系 |
何善平 |
|
学前教育二系·音乐系 |
蒲红伟 |
|
学前教育三系·美术系 |
李 宁 |
|
学前教育四系·环境与资源管理系 |
李 强 |
|
学前教育五系·计算机与电子信息系 |
薛鸿民 |
|
中国语言文学系 |
牛文明 |
|
政治经济系 |
张永缜 |
|
历史文化与旅游系 |
李 岩 |
|
外国语音文学系 |
刘满堂 |
|
数学系 |
李宏飞 |
|
化学与化工系 |
王福民 |
|
体育系 |
邵晓军 |
|
附件2
教学基本状态数据采集任务分解表(1)
(按照数据库填报表格顺序)
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任 部门 |
责任人 |
协作部门 |
(1) 学 校 基 本 信 息 |
1 |
表1-1 学校概况(时点) |
党政办 |
|
|
2 |
表1-2 校区及地址 (时点) |
党政办 |
|
|
3 |
表1-3 学校相关党政单位(时点) |
党政办 |
|
|
4 |
表1-4 学校教学科研单位(时点) |
学科建设与科研处 |
|
|
5 |
表1-5-1 专业基本情况(时点) |
教务处 |
|
|
6 |
表1-5-2 专业大类情况表(时点) |
教务处 |
|
|
7 |
表1-6-1 教职工基本信息(时点) |
人事处 |
|
|
8 |
表1-6-2 外聘教师基本信息(时点) |
人事处 |
|
|
9 |
表1-6-3 附属医院师资情况(时点) |
人事处 |
|
|
10 |
表1-7 本科生基本情况(学年) |
教务处 |
|
|
11 |
表1-8-1 本科实验场所(时点) |
教学设备与实验室管理处 |
|
|
12 |
表1-8-2 科研基地(时点) |
科研处 |
|
|
13 |
表1-9 办学指导思想(时点) |
党政办 |
|
|
14 |
表1-10 校友会与社会合作(时点) |
招就处 |
|
|
(2) 学 校 基 本 条 件 |
15 |
表2-1 占地与建筑面积(时点) |
基建处 |
|
|
16 |
表2-2 学校行政用房面积(时点) |
国资处 |
|
|
17 |
表2-3-1 图书馆(自然年) |
图书馆 |
|
|
18 |
表2-3-2 图书馆当年新增情况(自然年) |
图书馆 |
|
|
19 |
表2-4 校外实习、实训基地(时点) |
教务处 |
|
|
20 |
表2-5 校园网(时点) |
网络与信息中心 |
|
|
21 |
表2-6 固定资产(时点) |
国资处 |
|
|
22 |
表2-7 本科实验设备情况(时点) |
教学设备与实验室管理处 |
|
|
23 |
表2-8 实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)(时点) |
教务处 |
|
|
24 |
表2-9-1 教学经费概况(自然年) |
财务处 |
|
|
25 |
表2-9-2 教育经费收支情况(自然年) |
财务处 |
|
|
26 |
表2-10 学生生活、运动条件(时点) |
国资处 |
|
后勤集团 |
(3) 教 师 信 息 |
27 |
表3-1 校领导基本信息(时点) |
党政办 |
|
|
28 |
表3-2 相关管理人员基本信息(时点) |
人事处 |
|
|
29 |
表3-3-1 高层次人才(时点) |
人事处 |
|
|
30 |
表3-3-2 高层次教学、研究团队(时点) |
人事处 |
|
|
31 |
表3-4-1 教师教学发展机构(学年) |
人事处 |
|
|
32 |
表3-4-2 教师培训进修、交流情况(学年) |
人事处 |
|
|
33 |
表3-5-1 教师主持科研项目情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
|
34 |
表3-5-2 教师获得科研奖励情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
人事处 |
35 |
表3-5-3 教师发表的论文情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
|
36 |
表3-5-4 教师出版专著情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
|
37 |
表3-5-5 教师专利(著作权)授权情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
|
38 |
表3-5-6 教师主编本专业教材情况(自然年) |
教务处 |
|
|
(4) 学 科 专 业 |
39 |
表 4-1-1 学科建设(时点) |
学科建设与科研处 |
|
|
40 |
表4-1-2 博士后流动站(时点) |
人事处 |
|
学科建设与科研处 |
41 |
表4-1-3 博士点、硕士点(时点) |
人事处 |
|
学科建设与科研处 |
42 |
表4-1-4 重点学科(时点) |
学科建设与科研处 |
|
|
43 |
表4-2 专业培养计划表(学年) |
教务处 |
|
|
(5) 人 才 培 养 |
44 |
表5-1-1 开课情况(学年) |
教务处 |
|
|
45 |
表5-1-2 专业教学实施情况表(学年) |
教务处 |
|
|
46 |
表5-1-3 专业核心课程情况(学年) |
教务处 |
|
|
47 |
表5-1-4 分专业(大类)实验情况(学年) |
教务处 |
|
|
48 |
表5-2-1 分专业毕业综合训练情况(学年) |
教务处 |
|
|
49 |
表5-2-2 分专业教师指导学生毕业综合训练情况(非医学类专业填报)(学年) |
教务处 |
|
实验设备管理处 |
50 |
表5-2-3 医学专业学生毕业综合训练情况(学年) |
教务处 |
|
|
51 |
表5-3-1 人才培养模式创新实验项目(学年) |
教务处 |
|
学工部 |
52 |
表5-3-2 本科教学信息化(学年) |
教务处 |
|
|
53 |
表5-4-1 创新创业教育情况(时点) |
教务处 |
|
|
54 |
表5-4-2 高校实践育人创新创业基地(时点) |
教务处 |
|
|
55 |
表5-5 课外活动、讲座(学年) |
教务处 |
|
|
(6) 学 生 信 息 |
56 |
表6-1 学生数量基本情况(时点) |
教务处 |
|
|
57 |
表6-2-1 本科生转专业情况(学年) |
教务处 |
|
|
58 |
表6-2-2 本科生辅修、双学位情况(学年) |
教务处 |
|
|
59 |
表6-3-1 近一届本科生招生类别情况(时点) |
招就处 |
|
|
60 |
表6-3-2 本科生(境外)情况(时点) |
招就处 |
|
|
61 |
表6-3-3 近一级本科生录取标准及人数(时点) |
招就处 |
|
|
62 |
表6-3-4 近一级各专业(大类)招生报到情况(时点) |
教务处 |
|
|
63 |
表6-4 本科生奖贷补(自然年) |
财务处 |
|
|
64 |
表6-5-1 应届本科毕业生就业情况(学年) |
招就处 |
|
|
65 |
表6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况(学年) |
招就处 |
|
|
66 |
表6-6 本科生学习成效(学年) |
教务处 |
|
|
67 |
表6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况(学年) |
教务处 |
|
|
68 |
表6-6-2 学生参与教师科研项目情况(学年) |
教务处 |
|
|
69 |
表6-6-3 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况(学年) |
学工部 |
|
|
70 |
表6-6-4 学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)(学年) |
学工部 |
|
|
71 |
表6-6-5 学生发表学术论文情况(学年) |
教务处 |
|
|
72 |
表6-6-6 学生创作、表演的代表性作品(除美术学类专业外的其他艺术类专业用)(学年) |
学工部 |
|
|
72 |
表6-6-7 学生专利(著作权)授权情况(学年) |
学工部 |
|
|
74 |
表6-7 本科生交流情况(学年) |
教务处 |
|
|
75 |
表6-8 学生社团(学年) |
校团委 |
|
|
(7) 教学管理与质量监控 |
76 |
表7-1 教学管理人员成果(时点) |
教务处 |
|
|
77 |
表7-2 教学质量评估统计表(学年) |
教务处 |
|
|
78 |
表7-3-1 教育教学研究与改革项目(自然年) |
教务处 |
|
|
79 |
表7-3-2 教学成果奖(近一届) |
教务处 |
|
|
80 |
表7-3-3 省级及以上本科教学工程项目情况(自然年) |
教务处 |
|
|
81 |
表7-4 本科教学质量年度报告(自然年) |
质评处 |
|
|
注:1.《教学基本状态数据采集任务分解表》与《全国本科高校教学基本状态数据填报表格》是一一对应关系,包括7个数据群项目,共有81个数据项。
附件3
教学基本状态数据采集任务分解表(2)
(按照责任部门顺序)
一、职能部门
(一)党政办
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本信息 |
1 |
表1-1 学校概况(时点) |
党政办 |
|
学校基本信息 |
2 |
表1-2 校区及地址 (时点) |
党政办 |
|
学校基本信息 |
3 |
表1-3 学校相关党政单位(时点) |
党政办 |
|
学校基本信息 |
4 |
表1-9 办学指导思想(时点) |
党政办 |
|
教师信息 |
5 |
表3-1 校领导基本信息(时点) |
党政办 |
|
(二)学工部
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学生信息 |
1 |
表6-6-3 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况(自然年) |
学工部 |
|
学生信息 |
2 |
表6-6-4 学生获专业比赛奖励情况(艺术类专业用)(自然年) |
学工部 |
|
学生信息 |
3 |
表6-6-6 学生创作、表演的代表性作品(除美术学类专业外的其他艺术类专业用)(自然年) |
学工部 |
|
学生信息 |
4 |
表6-6-7 学生专利(著作权)授权情况(自然年) |
学工部 |
|
(三)教务处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本信息 |
1 |
表1-5-1 专业基本情况(时点) |
教务处 |
|
学校基本信息 |
2 |
表1-5-2 专业大类情况表(时点) |
教务处 |
|
学校基本信息 |
3 |
表1-7 本科生基本情况(时点) |
教务处 |
|
学校基本条件 |
4 |
表2-8 实验教学示范中心(虚拟仿真实验教学中心)(时点) |
教务处 |
|
教师信息 |
5 |
表3-5-6 教师主编本专业教材情况(自然年) |
教务处 |
|
学科专业 |
6 |
表4-2 专业培养计划表(时点) |
教务处 |
|
人才培养 |
7 |
表5-1-1 开课情况(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
8 |
表5-1-2 专业教学实施情况表(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
9 |
表5-1-3 专业核心课程情况(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
10 |
表5-1-4 分专业(大类)实验情况(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
11 |
表5-2-1 分专业毕业综合训练情况(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
12 |
表5-2-2 分专业教师指导学生毕业综合训练情况(非临床医学类专业填报)(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
13 |
表5-2-3 临床医学专业学生毕业综合训练情况(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
14 |
表5-3-1 人才培养模式创新实验项目(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
15 |
表5-3-2 本科教学信息化(学年) |
教务处 |
|
人才培养 |
16 |
表5-4-1 创新创业教育情况(时点) |
教务处 |
|
人才培养 |
17 |
表5-4-2 高校实践育人创新创业基地(时点) |
教务处 |
|
人才培养 |
18 |
表5-5 课外活动、讲座(学年) |
教务处 |
|
学生信息 |
19 |
表6-1 学生数量基本情况(时点) |
教务处 |
|
学生信息 |
20 |
表6-2-1 本科生转专业情况(时点) |
教务处 |
|
学生信息 |
21 |
表6-2-2 本科生辅修、双学位情况(时点) |
教务处 |
|
学生信息 |
22 |
表6-3-4 近一届各专业(大类)招生报到情况(时点) |
教务处 |
|
学生信息 |
23 |
表6-6 本科生学习成效(学年) |
教务处 |
|
学生信息 |
24 |
表6-6-1 学生参加大学生创新创业训练计划情况(自然年) |
教务处 |
|
学生信息 |
25 |
表6-6-2 学生参与教师科研项目情况(自然年) |
教务处 |
|
学生信息 |
26 |
表6-6-5 学生发表学术论文情况(自然年) |
教务处 |
|
学生信息 |
27 |
表6-7 本科生交流情况(学年) |
教务处 |
|
教学管理 与质量监控 |
28 |
表7-1 教学管理人员成果(时点) |
教务处 |
|
教学管理 与质量监控 |
29 |
表7-2 教学质量评估统计表(学年) |
教务处 |
|
教学管理 与质量监控 |
30 |
表7-3-1 教育教学研究与改革项目(自然年) |
教务处 |
|
教学管理 与质量监控 |
31 |
表7-3-2 教学成果奖(近一届) |
教务处 |
|
教学管理 与质量监控 |
32 |
表7-3-3 省级及以上本科教学工程项目情况(自然年) |
教务处 |
|
(四)学科建设与科研处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本信息 |
1 |
表1-4 学校教学科研单位(时点) |
学科建设与科研处 |
|
学校基本信息 |
2 |
表1-8-2 科研基地(时点) |
学科建设与科研处 |
|
教师信息 |
3 |
表3-5-1 教师主持科研项目情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
教师信息 |
4 |
表3-5-2 教师获得科研奖励情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
教师信息 |
5 |
表3-5-3 教师发表的论文情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
教师信息 |
6 |
表3-5-4 教师出版专著情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
教师信息 |
7 |
表3-5-5 教师专利(著作权)授权情况(自然年) |
学科建设与科研处 |
|
学科专业 |
8 |
表 4-1-1 学科建设(时点) |
学科建设与科研处 |
|
学科专业 |
9 |
表4-1-4 重点学科(时点) |
学科建设与科研处 |
|
(五)质评处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
教学管理与质量监控 |
1 |
表7-4 本科教学质量年度报告(自然年) |
质评处 |
|
(六)人事处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本信息 |
1 |
表1-6-1 教职工基本信息(时点) |
人事处 |
|
学校基本信息 |
2 |
表1-6-2 外聘教师基本信息(时点) |
人事处 |
|
学校基本信息 |
3 |
表1-6-3 附属医院师资情况(时点) |
人事处 |
|
教师信息 |
4 |
表3-2 相关管理人员基本信息(时点) |
人事处 |
|
教师信息 |
5 |
表3-3-1 高层次人才(时点) |
人事处 |
|
教师信息 |
6 |
表3-3-2 高层次教学、研究团队(时点) |
人事处 |
|
教师信息 |
7 |
表3-4-1 教师教学发展机构(学年) |
人事处 |
|
教师信息 |
8 |
表3-4-2 教师培训进修、交流情况(学年) |
人事处 |
|
学科专业 |
9 |
表4-1-2 博士后流动站(时点) |
人事处 |
|
学科专业 |
10 |
表4-1-3 博士点、硕士点(时点) |
人事处 |
|
(七)财务处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本条件 |
1 |
表2-9-1 教学经费概况(自然年) |
财务处 |
|
学校基本条件 |
2 |
表2-9-2 教育经费收支情况(自然年) |
财务处 |
|
学生信息 |
3 |
表6-4 本科生奖贷补(自然年) |
财务处 |
|
(八)招就处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本信息 |
1 |
表1-10 校友会与社会合作(时点) |
招就处 |
|
学生信息 |
2 |
表6-3-1 近一届本科生招生类别情况(时点) |
招就处 |
|
学生信息 |
3 |
表6-3-2 本科生(境外)情况(时点) |
招就处 |
|
学生信息 |
4 |
表6-3-3 近一届本科生录取标准及人数(时点) |
招就处 |
|
学生信息 |
5 |
表6-5-1 应届本科毕业生就业情况(时点) |
招就处 |
|
学生信息 |
6 |
表6-5-2 应届本科毕业生分专业毕业就业情况(时点) |
招就处 |
|
(九)国资处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本条件 |
1 |
表2-2 学校行政用房面积(时点) |
国资处 |
|
学校基本条件 |
2 |
表2-6 固定资产(时点) |
国资处 |
|
学校基本条件 |
3 |
表2-10 学生生活、运动条件(时点) |
国资处 |
|
(十)教学设备与实验室管理处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本信息 |
1 |
表1-8-1 本科实验场所(时点) |
教学设备与实验室管理处 |
|
学校基本条件 |
2 |
表2-7 本科实验设备情况(时点) |
教学设备与实验室管理处 |
|
(十一)基建处
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本条件 |
1 |
表2-1 占地与建筑面积(时点) |
基建处 |
|
(十二)图书馆
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本条件 |
1 |
表2-3-1 图书馆(自然年) |
图书馆 |
|
学校基本条件 |
2 |
表2-3-2 图书馆当年新增情况(自然年) |
图书馆 |
|
(十三)网络与信息中心
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学校基本条件 |
1 |
表2-5 校园网(时点) |
网络与信息中心 |
|
(十四)校团委
数据群项目 |
序号 |
数据项 |
责任部门 |
责任人 |
学生信息 |
1 |
表6-8 学生社团(学年) |
校团委 |
|
注:职能部门与教学单位的任务分解互为主辅关系,各教学单位负责提交基础数据及信息,职能部门负责审核汇总提交质评处。附件4
数据采集质量承诺书
___________(部门名称)于2017年___月____日提交到学校质评处的电子文档和纸质材料完全一致,其内容真实,数据完整,审核无误(见提交材料目录)。如有问题,由本人负责。
部门负责人:______________
日 期:______________
附:提交材料目录
附件5
数据填报流程时间要求
本系统所需录入的数据表中包括基础数据表,基础数据表中数据要作为数据字典被其他表格数据关联调用,需要优先录入系统中。
基础数据表包括:“表1-3 学校相关党政单位”、“表1-4 学校教学科研单位”、“表1-5-1 专业基本情况”、 “表1-5-2专业大类情况表”、“表1-6-1 教职工基本信息”、“表1-6-2 外聘教师基本信息”、“表1-7本科生基本情况”、“表1-8-1 实验场所”、“表1-8-2 科研基地”,基础表格的之间也存在数据关联,因此基础数据的录入顺序需按如下关键步骤进行。
一、基础数据的录入顺序(图1)
1.步骤一:同时填报“表1-3 学校相关行政单位”(党政办公室)、“表1-4 学校教学科研单位”(教务处、科研处共同填报),作为后续填报数据校验的依据;
2.步骤二: 填报“表1-5-1 专业基本情况”(教务处),作为后续填报数据校验的依据;
3.步骤三: 填报 “表1-5-2专业大类情况表”(教务处);
4.步骤四:同时填报“表1-6-1 教职工基本信息”(人事处)、“表1-6-2 外聘教师基本信息”(人事处)、“表1-7本科生基本情况”(教务处)、“表1-8-1 实验场所(教学设备与实验室管理处)、表1-8-2 科研基地(教学设备与实验室管理处)”;
5.步骤五: 其他与上述表格具有依赖关系的采集表可同步填报,由各相关部门完成。(详见附件2、附件3)
二、填报时间


陕西学前师范学院党政办公室 2017年10月27日印发 |