一、对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”人才，成为社会主义事业的建设者和接班人。

二、实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。

三、遵守辅导员工作守则，关心爱护学生，经常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落实情况。

四、检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。

五、积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。

六、对评优、评奖的学生和班级提出意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。

七、积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。

八、要严格请销假制度，不得擅自脱离岗位。

九、指导团总支（支部）、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性